Avez-vous de nouveau été propulsé au poste d'enseignant et vous vous sentez déjà dépassé et épuisé?
Je suis ici pour vous apporter une énorme doublure argentée. Cette saison où vous passerez plus de temps à la maison, jouer à la fois parent et enseignant pourrait bien être la meilleure chose qui soit jamais arrivée à votre enfant. Ce pourrait être le moment où vous libérez vraiment le génie créatif de votre enfant qui a peut-être été enterré par les contraintes que l'éducation formelle peut imposer.
Je comprends, vous regardez maintenant votre enfant essayer de toucher le poêle chaud pour la quinzième fois ou pensez à la dernière crise de 45 minutes que vous avez endurée en mettant une cuillère dans le lave-vaisselle, et vous vous demandez si le verrouillage vous est monté à la tête ?!
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Les enfants naissent vraiment avec une abondance de créativité à nourrir. Selon un test mis au point par des scientifiques de la NASA, 98 % des jeunes enfants naissent des génies créatifs. L'étude a porté sur 1600 enfants de plus de 20 ans, à partir de l'âge de 3 à 5 ans ; les résultats ont révélé que plus nous vieillissons, moins nous sommes créatifs. À l'âge de 10 ans, la créativité est tombée à 30 % et à l'âge adulte, elle n'est plus que de 2 %.
Certains diront que nos systèmes éducatifs défectueux ont quelque chose à voir avec cette fuite de la créativité. L'un des Ted Talks les plus regardés de tous les temps a été donné par Sir Ken Robinson, où il a soutenu que les écoles tuaient la créativité. Il croyait que la créativité est aussi importante dans l'éducation que l'alphabétisation et qu'elle devrait bénéficier du même statut. Pourtant, presque tous les systèmes éducatifs ont la même hiérarchie de matières avec les mathématiques et les langues en haut tandis que les arts sont toujours en bas. Il a fait valoir que le système scolaire enseigne aux enfants que l'une des pires choses que l'on puisse être est d'avoir tort, une attitude qui peut écraser la clé de la créativité, la pensée divergente.
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Peut-être avez-vous remarqué qu'avec certains travaux de classe envoyés à la maison, il ne s'agit pas tant d'apprendre que de mémoriser. Cela peut donner envie de manger, de dormir, de mémoriser, de répéter. La standardisation des systèmes scolaires peut souvent signifier que l'exploration et la curiosité intellectuelle sont étouffées, laissant très peu de place à un enfant pour explorer sa propre passion et son talent uniques. Les écoles fonctionnent encore presque comme une usine industrielle où les enfants sont placés dans des cases en fonction de leur âge et de leurs capacités perçues sur la base de critères étroits, l'école est un modèle unique, alors que nos enfants sont tout sauf.
L'alphabétisation est l'un des principaux objectifs de l'éducation, mais dans des pays comme les États-Unis et le Royaume-Uni, l'alphabétisation est parmi les plus faibles au monde. Le manque d'alphabétisation en anglais et en mathématiques a des implications dans le monde réel. Par exemple, 1 Américain sur 5 ne peut pas calculer son salaire hebdomadaire lorsqu'il est payé à l'heure, et 19 % des diplômés du secondaire ne savent pas lire. Alors qu'au Royaume-Uni, selon l'OCDE, sur 23 pays développés, les adolescents anglais avaient les taux d'alphabétisation les plus bas et les 2èmes taux de numératie les plus bas.
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Donc, si ces systèmes sont défectueux, mais qu'il ne semble pas y avoir de révolution de l'apprentissage de sitôt, comment pouvons-nous aider nos enfants à briller et à faire partie de leur éducation holistique ? Nous pouvons faire de notre mieux pour leur offrir une expérience d'apprentissage personnalisée à la maison. Avant de repérer un autre cheveu gris, ce n'est pas aussi long et compliqué qu'il n'y paraît, bien au contraire. Le système ne laisse peut-être pas le temps ou la patience de guider nos enfants dans la bonne direction, mais nous le faisons.
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Voici donc quelques idées pour vous aider à démarrer;
- Laissez votre enfant s'ennuyer; Cela soulagera le poids de vos épaules; vous n'avez pas besoin d'assumer la responsabilité de leur divertissement constant ! En fait, c'est bien de ne pas le faire. Des recherches récentes ont montré que les «parents d'hélicoptères» qui consacrent trop de temps libre à des activités étouffent le développement des enfants. Permettre à votre enfant de s'ennuyer peut être difficile à tolérer, respirez profondément, résistez aux gémissements et attendez la récompense ; rappelez-vous qu'ils sont câblés pour l'imagination et l'innovation. Donnez-leur le temps qu'ils géreront eux-mêmes l'ennui.
- Encouragez l'imagination; C'est en fait ainsi que les enfants donnent un sens au monde et s'engagent dans leurs émotions, que vous jouiez avec eux, qu'ils soient seuls ou avec leurs frères et sœurs, vous pouvez les encourager en utilisant des marionnettes, des voix différentes, des mouvements, des figurines ou des déguisements. des boites. Laissez-les diriger, vous vous retrouverez bientôt à les écouter en train de raconter des histoires avec leur imagination.
- Jeu désordonné ; Vous pourriez frissonner à l'idée du nettoyage, mais pour les avantages qu'il en retire, cela en vaut la peine. Tout ce qui est sensoriel, de la pâte à modeler, des bulles, de la mousse, du gloop ou du sable cinétique. C'est aussi une excellente activité pour encourager le jeu indépendant.
- Sortez : ramassez des feuilles, construisez des forts, découvrez la nature, faites des tartes à la boue et, n'oubliez pas, sautez dans des flaques d'eau.
- Danse et chante ; laissez-vous aller avec vos enfants, faites vos danses amusantes, changez les mots et laissez-les composer leurs propres chansons, laissez-les chanter leur journée, leurs problèmes ou les choses qu'ils ont apprises.
- Innovez à leur façon et non à votre façon ; Vous rêvez peut-être que votre enfant joue du piano comme vous l'avez fait, mais il préfère la batterie, donnez-lui le temps d'explorer ses talents, de les cultiver et de les valoriser.
- Abandonnez les écrans ; Il est bien établi que la surutilisation du temps d'écran a des effets néfastes sur le bien-être mental, physique et créatif des enfants. Essayez de changer d'écran pour les livres audio, les moments calmes pour écrire ou lire seul ou ensemble.
- C'est normal d'avoir tort ; Les enfants n'ont pas peur de se tromper, alors continuons comme ça. Si vous n'êtes pas prêt à échouer, il est difficile de trouver quelque chose d'original. Chaque pensée qu'ils ont est précieuse, leur permettant de discuter, de débattre et d'explorer des idées, des problèmes et des leçons de vie.
- Soyez le contraire de l'école : l'école est un endroit où il s'agit de rester assis, de mémoriser et de tester, où les enfants sont censés observer passivement. Alors posez des questions, déclenchez leur curiosité, aidez à générer des idées (pensée divergente) à résoudre des problèmes ensemble ou avec des frères et sœurs.
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C'est une question d'instinct : Vos enfants ne reconnaîtront peut-être pas leurs talents, mais ils les poursuivront instinctivement, en leur laissant le temps. espace et liberté pour essayer de nouvelles choses, prendre des pinceaux, construire, écrire, créer, imaginer.
Encouragez-le : n'oubliez pas de féliciter et d'encourager ses choix plutôt que vos attentes. Résistez à la tentation d'intervenir et faites-le à votre façon, ce que vous dites à votre enfant, c'est que vous ne pouvez pas faire ça
Et rappelez-vous que le principal et le meilleur éducateur pour votre enfant, c'est vous. Je me souviens d'avoir été nerveux lors de ma première « réunion parents-enseignants » pour mon enfant de 3,5 ans avec son enseignant préscolaire ! Ces systèmes font ressentir aux parents la pression dont leurs enfants ont besoin pour « performer » de certaines manières, ce qui peut nous amener à étouffer leur créativité et peut-être à négliger de nourrir leurs vrais talents. Nous pouvons aider nos enfants à découvrir leurs dons et ce qui les rend heureux et espérons que cela les aidera un jour à devenir des adultes qui aiment ce qu'ils font et qui ils sont.
Embrassez ce moment et ayez confiance en vous et en nourrissant votre petit génie.
Article de blog écrit par Wendy Grace Diffuseur & Journaliste & Présentateur de 'The Morning Show' @spiritradioire PDG de Compass Communications
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