Samantha Brueckner

Libérez le génie créatif de votre enfant

20 janvier 2021

Avez-vous de nouveau été propulsé au poste d'enseignant et vous vous sentez déjà dépassé et épuisé?

Je suis ici pour vous apporter une énorme doublure argentée. Cette saison où vous passerez plus de temps à la maison, jouer à la fois parent et enseignant pourrait bien être la meilleure chose qui soit jamais arrivée à votre enfant. Ce pourrait être le moment où vous libérez vraiment le génie créatif de votre enfant qui a peut-être été enterré par les contraintes que l'éducation formelle peut imposer.

Je comprends, vous regardez maintenant votre enfant essayer de toucher le poêle chaud pour la quinzième fois ou pensez à la dernière crise de 45 minutes que vous avez endurée en mettant une cuillère dans le lave-vaisselle, et vous vous demandez si le verrouillage vous est monté à la tête ?!

Photo de Tatiana Syrikova provenant de Pexels

Les enfants naissent vraiment avec une abondance de créativité à nourrir. Selon un test mis au point par des scientifiques de la NASA, 98 % des jeunes enfants naissent des génies créatifs. L'étude a porté sur 1600 enfants de plus de 20 ans, à partir de l'âge de 3 à 5 ans ; les résultats ont révélé que plus nous vieillissons, moins nous sommes créatifs. À l'âge de 10 ans, la créativité est tombée à 30 % et à l'âge adulte, elle n'est plus que de 2 %.

Certains diront que nos systèmes éducatifs défectueux ont quelque chose à voir avec cette fuite de la créativité. L'un des Ted Talks les plus regardés de tous les temps a été donné par Sir Ken Robinson, où il a soutenu que les écoles tuaient la créativité. Il croyait que la créativité est aussi importante dans l'éducation que l'alphabétisation et qu'elle devrait bénéficier du même statut. Pourtant, presque tous les systèmes éducatifs ont la même hiérarchie de matières avec les mathématiques et les langues en haut tandis que les arts sont toujours en bas. Il a fait valoir que le système scolaire enseigne aux enfants que l'une des pires choses que l'on puisse être est d'avoir tort, une attitude qui peut écraser la clé de la créativité, la pensée divergente.

Photo de Jessica Lewis de Pexels

Peut-être avez-vous remarqué qu'avec certains travaux de classe envoyés à la maison, il ne s'agit pas tant d'apprendre que de mémoriser. Cela peut donner envie de manger, de dormir, de mémoriser, de répéter. La standardisation des systèmes scolaires peut souvent signifier que l'exploration et la curiosité intellectuelle sont étouffées, laissant très peu de place à un enfant pour explorer sa propre passion et son talent uniques. Les écoles fonctionnent encore presque comme une usine industrielle où les enfants sont placés dans des cases en fonction de leur âge et de leurs capacités perçues sur la base de critères étroits, l'école est un modèle unique, alors que nos enfants sont tout sauf.

L'alphabétisation est l'un des principaux objectifs de l'éducation, mais dans des pays comme les États-Unis et le Royaume-Uni, l'alphabétisation est parmi les plus faibles au monde. Le manque d'alphabétisation en anglais et en mathématiques a des implications dans le monde réel. Par exemple, 1 Américain sur 5 ne peut pas calculer son salaire hebdomadaire lorsqu'il est payé à l'heure, et 19 % des diplômés du secondaire ne savent pas lire. Alors qu'au Royaume-Uni, selon l'OCDE, sur 23 pays développés, les adolescents anglais avaient les taux d'alphabétisation les plus bas et les 2èmes taux de numératie les plus bas.

Photo de Christin @terraandtint

Donc, si ces systèmes sont défectueux, mais qu'il ne semble pas y avoir de révolution de l'apprentissage de sitôt, comment pouvons-nous aider nos enfants à briller et à faire partie de leur éducation holistique ? Nous pouvons faire de notre mieux pour leur offrir une expérience d'apprentissage personnalisée à la maison. Avant de repérer un autre cheveu gris, ce n'est pas aussi long et compliqué qu'il n'y paraît, bien au contraire. Le système ne laisse peut-être pas le temps ou la patience de guider nos enfants dans la bonne direction, mais nous le faisons.

Photo par @ momie.iaia.blog

Voici donc quelques idées pour vous aider à démarrer;

Laissez votre enfant s'ennuyer; Cela soulagera le poids de vos épaules; vous n'avez pas besoin d'assumer la responsabilité de leur divertissement constant ! En fait, c'est bien de ne pas le faire. Des recherches récentes ont montré que les «parents d'hélicoptères» qui consacrent trop de temps libre à des activités étouffent le développement des enfants. Permettre à votre enfant de s'ennuyer peut être difficile à tolérer, respirez profondément, résistez aux gémissements et attendez la récompense ; rappelez-vous qu'ils sont câblés pour l'imagination et l'innovation. Donnez-leur le temps qu'ils géreront eux-mêmes l'ennui.

Encouragez l'imagination; C'est en fait ainsi que les enfants donnent un sens au monde et s'engagent dans leurs émotions, que vous jouiez avec eux, qu'ils soient seuls ou avec leurs frères et sœurs, vous pouvez les encourager en utilisant des marionnettes, des voix différentes, des mouvements, des figurines ou des déguisements. des boites. Laissez-les diriger, vous vous retrouverez bientôt à les écouter en train de raconter des histoires avec leur imagination.

Jeu désordonné ; Vous pourriez frissonner à l'idée du nettoyage, mais pour les avantages qu'il en retire, cela en vaut la peine. Tout ce qui est sensoriel, de la pâte à modeler, des bulles, de la mousse, du gloop ou du sable cinétique. C'est aussi une excellente activité pour encourager le jeu indépendant.

Sortez : ramassez des feuilles, construisez des forts, découvrez la nature, faites des tartes à la boue et, n'oubliez pas, sautez dans des flaques d'eau.

Danse et chante ; laissez-vous aller avec vos enfants, faites vos danses amusantes, changez les mots et laissez-les composer leurs propres chansons, laissez-les chanter leur journée, leurs problèmes ou les choses qu'ils ont apprises.

Innovez à leur façon et non à votre façon ; Vous rêvez peut-être que votre enfant joue du piano comme vous l'avez fait, mais il préfère la batterie, donnez-lui le temps d'explorer ses talents, de les cultiver et de les valoriser.

Abandonnez les écrans ; Il est bien établi que la surutilisation du temps d'écran a des effets néfastes sur le bien-être mental, physique et créatif des enfants. Essayez de changer d'écran pour les livres audio, les moments calmes pour écrire ou lire seul ou ensemble.

C'est normal d'avoir tort ; Les enfants n'ont pas peur de se tromper, alors continuons comme ça. Si vous n'êtes pas prêt à échouer, il est difficile de trouver quelque chose d'original. Chaque pensée qu'ils ont est précieuse, leur permettant de discuter, de débattre et d'explorer des idées, des problèmes et des leçons de vie.

Soyez le contraire de l'école : l'école est un endroit où il s'agit de rester assis, de mémoriser et de tester, où les enfants sont censés observer passivement. Alors posez des questions, déclenchez leur curiosité, aidez à générer des idées (pensée divergente) à résoudre des problèmes ensemble ou avec des frères et sœurs.

Photo de @joeykendalbrown

C'est une question d'instinct : Vos enfants ne reconnaîtront peut-être pas leurs talents, mais ils les poursuivront instinctivement, en leur laissant le temps. espace et liberté pour essayer de nouvelles choses, prendre des pinceaux, construire, écrire, créer, imaginer.

Encouragez-le : n'oubliez pas de féliciter et d'encourager ses choix plutôt que vos attentes. Résistez à la tentation d'intervenir et faites-le à votre façon, ce que vous dites à votre enfant, c'est que vous ne pouvez pas faire ça

Et rappelez-vous que le principal et le meilleur éducateur pour votre enfant, c'est vous. Je me souviens d'avoir été nerveux lors de ma première « réunion parents-enseignants » pour mon enfant de 3,5 ans avec son enseignant préscolaire ! Ces systèmes font ressentir aux parents la pression dont leurs enfants ont besoin pour « performer » de certaines manières, ce qui peut nous amener à étouffer leur créativité et peut-être à négliger de nourrir leurs vrais talents. Nous pouvons aider nos enfants à découvrir leurs dons et ce qui les rend heureux et espérons que cela les aidera un jour à devenir des adultes qui aiment ce qu'ils font et qui ils sont.

Embrassez ce moment et ayez confiance en vous et en nourrissant votre petit génie.

Article de blog écrit par Wendy Grace Diffuseur & Journaliste & Présentateur de 'The Morning Show' @spiritradioire PDG de Compass Communications

twitter: wendyannegrace

Insta : wendy_anne_grace

I get it, you're now looking at your child trying to touch the hot stove for the fifteenth time or thinking of the last 45 minute tantrum you endured over putting a spoon in the dishwasher, and wondering if the lockdown has gone to your head?!Children are really born with an abundance of creativity for us to nurture. According to a test devised by NASA scientists, 98% of young children are born creative geniuses. The study looked at 1600 children over 20 years, starting when they were between 3 and 5; the results found that the older we get the less creative we are. By the age of 10 creativity has dropped to 30% and by adulthood its just 2%Some would argue that our flawed education systems have something to do with this creativity drain. One of the most watched Ted Talks of all time was given by Sir Ken Robinson where he argued that schools were killing creativity. He believed that creativity is as important in education as literacy and should be given the same status. Yet nearly every education system has the same hierarchy of subjects with maths and languages at the top while the arts are always at the bottom. He argued that the school system teaches children that one of the worst things you can be is to be wrong, an attitude that can crush the key to creativity, divergent thinking.

Maybe you’ve noticed with some of the class work being sent home that it's not so much about learning as it is memorising. It can feel like eat, sleep, memorise, repeat. The standardisation of school systems can often mean that exploration and intellectual curiosity is stifled leaving very little room for a child to explore their own unique passion and talent. Schools are still running almost like an industrial factory where children are put into boxes according to age and perceived abilities based on a narrow criteria, school is a one size fits all model, when our children are anything but.

A primary purpose of education is literacy, yet in countries like the US and the UK literacy is among the lowest in the world. Lack of literacy in English and maths, has real world implications. For example, 1 in 5 Americans can’t calculate their weekly salary when they are paid an hourly rate, and 19% of high school graduates can’t read. While in the UK, according to the OECD, out of 23 developed nations, English teens had the lowest literacy rates and the 2nd lowest numeracy rates.

So if these systems are flawed, but it’s not looking like there will be a learning revolution happening anytime soon, how can we help our children shine and be part of their holistic education? We can try our best to give them a personalised learning experience at home. Before you spot another grey hair it's not as time consuming and complicated as it sounds, quite the opposite. The system might not allow time or patience to guide our children in the right direction, but we do.

So here are some ideas to get you started;

Let your child be bored

This will ease the weight off your shoulders; you don’t need to take responsibility for their constant entertainment! In fact, it's good not to. Recent research has shown that ‘helicopter parents’ excessively filling up free time in activities are stifling children's development. Allowing your child to be bored can be hard to tolerate, take some deep breaths, withstand the whining and wait for the reward; remember they are hard wired for imagination and innovation. Give them time they will manage boredom themselves.

Encourage imagination

This is actually how kids make sense of the world and engage in their emotions, whether you're playing with them, they are alone or with their siblings, you can encourage them by using puppets, different voices, movement, toy figures or dressing up boxes. Let them lead, soon you will find yourself eavesdropping on them re-telling stories with their imaginations.

Messy Play

You might shudder at the thoughts of the clean up, but for the benefits it reaps it’s worth it. Anything sensory from play dough, bubbles, suds, gloop or kinetic sand. It's also a great activity to encourage independent play.
Get outside: collecting leaves, building forts, learning about nature, making mud pies and, don’t forget, jumping in puddles.

Dance and Sing

Let yourself go with your kids, do your funny dances, change the words and let them make up their own songs, let them sing about their day, their problems or things they have learned.

Innovate their way not your way

You might dream of your child playing the piano just like you did, but they are more into drums, give them time to explore their talents and nurture and value them.
Ditch the screens; It's well established that overuse of screen time has harmful impacts on children's mental, physical and creative wellbeing. Try to switch screens for audio books, quiet time for writing or reading alone or together.

It's ok to be wrong

Children are not frightened of being wrong, so let's keep it that way. If you're not prepared to fail it's hard to come up with anything original. Every thought they have is valuable, allowing them room to discuss, debate and explore ideas, problems and life lessons.

Be the opposite of school

School is a place where it's all about sitting still, memorising and testing, where children are expected to passively observe. So ask questions, trigger their curiosity, help generate ideas (divergent thinking) problem solve together or with siblings.

It’s about instinct

Your children might not recognise their talents but they will pursue them instinctively, allowing them the time. space and freedom to try new things, picking up paintbrushes, building, writing, creating, imagining.

Be an encourager

Remember to praise and encourage their choices rather than your expectations. Resist the temptation ‘step in’ and do it your way, what you’re saying to your child is you can't do this

And remember the primary and best educator for your child, is you.

I remember being nervous at my first ‘parent-teacher meeting’ for my 3.5 year old with his preschool teacher! These systems make parents feel the pressure that their children need to ‘perform’ in certain ways which can lead us to stifling their creativity and perhaps neglecting to nurture their true talents. We can help our children discover their gifts and what makes them happy and hope this will help them one day to become adults who love what they do and who they are.

Embrace this time and have confidence in yourself and in nurturing your little genius.

Blog post written by Wendy Grace Broadcaster & Journalist & Presenter of 'The Morning Show' @spiritradioire CEO of Compass Communications

twitter: wendyannegrace

Insta: wendy_anne_grace

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